Benek’le Öğrenelim
4–6 yaş çocuklar ve 1. sınıflar için sesli, somut ve oyunlaştırılmış etkinlikler. Çocuk sayı doğrusunda zıplar, balon patlatır, heceleri davula vurur, örüntü trenini tamamlar, Benek’le koşup zıplar; her yönerge Türkçe ana dilli bir sesle okunur. Okuma bölümü 2024 Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki ses gruplarını ve sırasını izler.
Gizlilik politikası
- Kimler için
- Öğrenciler, Öğretmenler
- Platform
- Web
- Seviye
- Okul öncesi · 1. sınıf
- Konular
- Sayılar, Toplama, Okumaya hazırlık, Düşünme becerileri
- Öne çıkanlar
İçinde neler var?
Sayılar
- Say Bakalım
- Birebir eşleme ve kaç tane olduğunu bulma.
- Hayvan Otobüsü
- Ekleme durumu, onluk çerçeve.
- Uğur Böceği
- Parça–parça–bütün; rakamdan miktara.
- Kurbağa Zıplasın
- Sayı doğrusu, üstüne sayma.
- Balon Patlat
- + ve = işaretleriyle sembolik işlem.
Harfler: hazırlık (4–5 yaş)
- Hece Davulu
- Kelimeyi davula vurarak hecelere ayırma.
- Uyak Avı
- Sonu aynı biten kelimeyi bulma (kek – inek).
- İlk Ses
- Aynı sesle başlayan kelimeyi bulma (lale – limon).
Harfler: ses esaslı okuma (5–6 yaş, 1. sınıf)
- Harf Yolu
- 29 harf, programdaki 5 grup ve sırayla: sesi duy, harfi bul, yaz, hece kur, kelime oku.
- Kelime Kur
- Heceleri sırayla dizip resimdeki kelimeyi kurma.
- Oku Bul
- Hece hece renklendirilmiş kelimeyi okuyup resmini bulma.
- Cümle Oku
- Kısa cümleyi okuyup resmini bulma; 2. harf grubundan sonra açılır.
Oyunlar
- Benek’in Macerası
- Eğlence için platform oyunu: koş, zıpla, yıldızları topla, çiçeğe ulaş. Can kaybı yok; toplanan yıldızlar sesli sayılır.
- Benek Grand Prix
- 2D gerçekçi araba yarışı: virajlı asfalt pist, drift ve lastik izleri, motor sesi, hız kadranı ve yarışan rakipler.
- Eşini Bul
- Kapalı kartlarda aynı resimleri bulma; görsel bellek ve dikkat.
- Örüntü Treni
- AB, AAB, ABC gibi örüntülerde sıradaki resmi bulma.
- Gölge Avı
- Gölgesine bakarak resmi tanıma; şekil algısı.
- Hangisi Farklı?
- Gruba uymayanı bulma; karşılaştırma ve sınıflama.
- Boy Sırası
- Resimleri büyükten küçüğe ya da küçükten büyüğe dizme.
- Renk Sepeti
- Nesneleri renklerine ve türlerine göre doğru sepetlere gruplama; sınıflama becerisi.
- Balon Avı
- Uçuşan renkli balonlar arasından istenen hedefi yakalama; seçici dikkat ve hızlı tepki.
- Yapboz
- Eksik parçayı bulup resmi tamamlama; parça-bütün ilişkisi ve görsel tamamlama.
- Benek Yolda
- Benek’i çiçeğe ulaştıracak doğru yolu oklarla çizme; labirent ve uzamsal yön bulma.
- Benek’i Süsle
- Benek’e şapka, gözlük, papyon ve sevimli aksesuarlar giydirme; serbest yaratıcılık atölyesi.
Ekran görüntüleri
Öğretmenler ve ebeveynler için
- Ana sayfanın sağ alt köşesindeki kilide 2 saniye basılı tutunca ebeveyn / öğretmen alanı açılır.
- Sağ üstteki tam ekran düğmesiyle oyunu tüm ekrana yayabilirsiniz; akıllı tahtada ve tablette dikkat dağıtan tarayıcı çubukları kaybolur (iPhone bu özelliği desteklemez).
- Buradan çocuğun yaşını, tur uzunluğunu, hareket molasını, sesi ve ipuçlarını ayarlayabilirsiniz.
- Okulda öğrenilen son harfi seçtiğinizde Harf Yolu o harfe kadar tamamlanmış sayılır; uygulama sınıfla aynı yerden devam eder.
- Kelime ve cümle oyunları yalnızca çocuğun öğrendiği harflerle yazılabilen kelimeleri seçer.
- Her etkinliğin kazanımını, masada ya da evde nasıl sürdürüleceğini ve dayandığı kaynakları aynı alanda görebilirsiniz.
Kullanmadan önce
- Sesi açın: yönergeler, heceler ve harf sesleri önceden kaydedilmiş Türkçe seslerden çalınır.
- İlerleme (yıldızlar, çıkartmalar, öğrenilen harfler) yalnızca kullanılan cihazın tarayıcısında saklanır; hiçbir yere gönderilmez.
- t, k, p, b, d, g, ç, c, r, y, h, j harfleri tek başına seslendirilemediği için hecelerle (ta, te, ti) duyurulur. Bu harflerde öğretmenin sesi hâlâ en iyi modeldir.
- Android uygulaması Google Play’de incelemede; yayına girince bağlantı buraya eklenecek. Web sürümü tablette ve akıllı tahtada aynı şekilde çalışır.
Dayandığı kaynaklar
- MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (2024)
- Yurdakal, İ. H. (2024). 2024 İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın İncelenmesi. Temel Eğitim Dergisi, 24, 76–88. (yeni sekmede açılır)
- Öney, B. ve Durgunoğlu, A. Y. (1997). Beginning to read in Turkish: A phonologically transparent orthography. Applied Psycholinguistics. (yeni sekmede açılır)
Aracı hemen deneyebilirsiniz.
Aracı aç


